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春的消息

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小学语文

1.六.阅读与积累/5.现代诗文积累

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钟山区第十一小学

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是一首儿童诗，充满童趣，富有春天的气息。诵读过程中展开想像，感受春天的美好。

通过图片，感受适中的美好的景象，视频中的利用小女孩观察春天的景物，展开诗句，利用各种形式理解文中的词语，“漂白”、“牵引”、“爱怜”、“雀跃”等词语可以结合诗中的具体语境来理解。

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